Vol 22 No 02 (2025): Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling | Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling is a Guidance and Counseling Journal twice a year as a scientific publication media in the study and development of Guidance and Counseling Science. Guidance Journal Vol. 22 number 02 of 2025 contains research articles that are relevant in guidance and counseling.

DOI: https://doi.org/10.34005/guidance.v22i02

Published: 2025-11-03

Article

Efektivitas Layanan Bimbingan Klasikal Dengan Teknik Brainstorming dan Focus Group Discussion Untuk Mereduksi Perilaku Menyontek

Laelatul Fadhilah, Ishmah Afifah, Tiara Nurdian Islamiati, Pamela Vien Iriani Pratiwi Mramra, Mei Ayu Faridaturrohmah, Tina Dhelsia, Mudhar Mudhar, Dian Rachmawati Wasito

327-340
- PDF
Analisis Pemahaman Peserta Didik GEN Z Pada Guru BK Terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah SMAN 42 Jakarta

Anisa Safitri, Nurmawati Nurmawati

341-356
- PDF
Pengembangan Media Bimbingan Dan Konseling Berbasis Podcast Persiapan Karir

Desti Marnida Sakerebau, Esrabella Putri Maharani Berdikariyanto, Yustinus Windrawanto, Adhi Krisna Maria Agustin

357-363
- PDF
Strategi Layanan Bimbingan Konseling dalam Menghadapi Siswa Bermasalah dalam Perspektif Islam

Nurul Azmi, Nunung Solehah, Ananda Indriyani, Hamdi Alfarizi, Layyinatul Nurfadilah, Mae Ardiyansyah

364-377
- PDF
Bimbingan Kelompok dengan Teknik Modeling Simbolik untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa di SMP Negeri 2 Palembang

Velania Dinda Pransiska, Aminatussholekhah Aminatussholekhah, Rani Mega Putri

378-383
- PDF
Pengembangan Layanan Informasi Karier Berbasis Website: Validasi Media dan Materi untuk Pengembangan Minat dan Bakat Siswa MA Miftahul Hasan Jember

Muhammad Zaenal Arifin, Weni Kurnia Rahmawati, Nailul Fauziyah

384-395
- PDF
Pengaruh Motivasi Belajar, Disiplin Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar IPA Biologi Siswa SMPN di KAbupaten Majene

Nuriani Nuriani, Firdaus Daud, Halimah Husain

396-408
- PDF
Pelatihan Asertivitas Untuk Mencegah Perilaku Perundungan Penelitian pada Siswa SMP "X" Kota Bandung

Nadya Hazna Aprita, Ria Wardani, Meilani Rohinsa

409-420
- PDF
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Layanan Bimbingan Klasikal dengan Pendekatan Problem Based Learning di SMP Negeri 57 Palembang

Rika Zahara, Fadhlina Rozzaqyah, Fatiah Qonita

421-428
- PDF
Efektivitas Teknik Sosiodrama untuk Meningkatkan Percaya Diri Siswa

Ryan Fahrurrozi

429-438
- PDF
Hubungan Manajemen Waktu dan Optimisme Belajar dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMP se-Kecamatan Ungaran Barat

Maria Angelita Tibiana, Awalya Awalya

439-449
- PDF
Studi Tentang Kedisiplinan Belajar Siswa Dari Keluarga Broken Home Di SMPN 23 Samarinda

Wilda Sari, Dwi Nugroho Hidayanto

450-457
- PDF
Upaya Meningkatkan Kemandirian Karier Siswa Melalui Bimbingan Kelompok Metode Problem Based Learning (PBL)

M. Alvy Syahrin Mi’roj, Safinatul Ilmiyah, Aniek Wirastania, Nazila Qurrotul Aini, Puji Susilo, Yunirul Aqwana, Muhammad Nur Sya’ban

458-469
- PDF
Hubungan Antara Konsep Diri Dan Motivasi Akademik Terhadap Kematangan Karir Siswa Sma Se-Kecamatan Kuningan

Rahma Nazmah Pramudita, Awalya Awalya

470-480
- PDF
Pengembangan Nilai-Nilai Budaya Tari Cokek Sebagai Media Pendidikan Seksualitas untuk Membangun Perilaku Sehat pada Siswa SMK Trunojoyo Jember

Nena Indriana, Mudafiatun Isriyah, Weni Kurnia Rahmawati

481-490
- PDF
Pengembangan Nilai-Nilai Takbuta’an dalam Mengatasi Krisis Identitas Siswa di Madrasah Aliyah Swasta Yasrama Baratan Jember

Avanda Agis Tariya Laily; Mudafiatun Isriyah; Weni Kurnia Rahmawati

491-501
- PDF