1.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SIROH. Akademika [Internet]. 2016 Jul. 1 [cited 2026 Apr. 19];5(02):43-70. Available from: https://www.jurnal.uia.ac.id/akademika/article/view/267